疟疾流行病学监测站工作方案
作者:法律资料网 时间:2024-07-07 05:30:42 浏览:8411
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疟疾流行病学监测站工作方案
卫生部
疟疾流行病学监测站工作方案
卫生部
一、目的：通过寄生虫病学、昆虫学和有关资料的收集，了解当前疟疾流行的程度，预测流行的趋势、掌握流行的规律，评价防治效果，为进一步制订疟疾防制措施提供科学根据。
二、监测站的选点：每个省选择疟疾流行程度、蚊媒种类和地形不同的几个地区各设立一个监测站。选点时应考虑到基层卫生组织、领导重视、技术力量和地区的代表性。
三、观察内容：
1．发病率：以公社为单位（如人力限制，可选择3－5个大队人口不少于4000人），准确掌握疟疾发病人数。对所有发热病人采血镜检，全年血检人数至少应占总人口10％以上。
2．居民带虫率：疟疾发病率在5％以上的监测点。每年于流行季节（或高峰）前和流行季节（或高峰）末，选择有代表性的1－3个自然村，进行定点居民血检，每年血检对象尽可能相同，每次血检人数不少于500人。
3．婴儿新感染率：疟疾发病率在5％以上的监测点，以上一年流行季节后出生的全部婴儿作为调查对象，登记造册，严格掌握发热情况，并于流行季节每月定期访视一次（有长潜伏期间日疟地区，则全年访视），凡有发热史者即血检，根据发病日期，分析新感染时间。
4．间接萤光抗体阳性率和几何平均滴度，调查对象、时间、人数与居民带虫率调查同。
5．蚊媒密度：每旬一次，在四间人房或一间牛房或一只牛体捕蚊1小时（密度高的地区捕蚊30分钟）以每人工2小时捕蚊只数作为密度。有条件的地区也可采用窗陷、室内喷杀捕蚊、灯光诱捕计算密度。
6．蚊媒叮人率：根据蚊种和居民生活习惯的不同，在以下几种调查方法中选择一种，每旬调查一次。
1）通宵人饵诱捕（有露宿习惯地区）
2）早晨在定点的50顶蚊帐内捕捉新吸血蚊，记录蚊帐内人数，计算每人每夜的叮人率（普遍使用蚊帐地区）
3）选择有代表性的人房四间，安装出口窗陷，用喷杀法收集室内新吸血蚊虫，加上窗陷内新吸血蚊数，计算室内每人每夜的叮人率。
7．蚊媒日理论存活率：在蚊媒密度相对稳定的月份，通宵或早晨从人房或畜棚扑蚊，解剖出卵巢，根据卵巢表面气管枝末端形状或卵小管上膨大部数，记录各旬的经产蚊比率，用Ｐ＝Ｍ1／ｎ公式计算存活率（Ｐ为日理论存活率，Ｍ为经产蚊比率，ｎ为第一个生殖营养周期所需天数
）。每旬解剖蚊数不少于100只。
8．蚊媒的人血指数：在蚊媒的盛季，从各种栖息场所（人房、畜棚、野外）采集新吸血蚊。将胃血挤在滤纸上，编号，保持干燥，用血清学方法鉴定血源。流行季节每月胃血标本不少于100份。记录当地的人、牛的比率和人房和牛房的吸血蚊密度。如果当地人牛比率、居民生活习
惯无很大改变，此项工作只要进行1－2年。
9．收集有关资料。包括1970年来的气象（温度、湿度、降雨量），疟疾发病水田面积、耕作制度、大牲畜数量，居民露宿习惯和防蚊条件等资料。
四、要求：监测站人员要相对固定，要选技术熟练、事业心强、认真负责的同志参加。除了发病率和蚊媒叮人率是必须观察的以外，应根据各地的实际情况，量力而行，但尽可能做到方法统一。每年的表格记录、总结要妥善保管。
1981年5月21日
教育部办公厅关于推进中央广播电视大学实施“一村一名大学生计划”的通知
教育部办公厅
教育部办公厅关于推进中央广播电视大学实施“一村一名大学生计划”的通知
教高厅［2005］3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，中央广播电视大学：
我部于2004年2月启动“一村一名大学生计划”，由中央广播电视大学组织实施。该计划实施以来，已经开设了种植类、养殖类和管理类10个专业，并得到了各级党委、政府和教育行政部门的高度重视，受到了学生和社会的普遍欢迎。为推进中央广播电视大学实施“一村一名大学生计划”，现通知如下：
一、充分认识实施“一村一名大学生计划”的重要意义。当前，我国农业和农村正处于新的发展阶段，开发和利用农村人才资源是实现农村小康建设目标的关键。实施“一村一名大学生计划”，旨在利用现代远程教育手段将高等教育送到农村，为农村培养能够适应社会主义市场经济发展需要的科技人才和管理人才，使他们成为发展农村经济和农业生产的带头人、农村科技致富带头人和发展农村先进文化的带头人。“一村一名大学生计划”的实施，对于推进高等教育向农村延伸，提高农村劳动者科学文化素质，推动农村经济和社会发展，进一步探索和建立包括农村在内的开放式的远程与继续教育新模式，建立学习型社会和构建终身教育体系，具有十分重要的意义。
二、各地教育行政部门要采取切实措施支持“一村一名大学生计划”的实施，为计划的实施提供必要的政策和经费支持；积极鼓励和帮助复员退伍军人、农业科技示范户、村镇基层干部，以及乡镇企业从业人员参加“一村一名大学生计划”学习，支持和指导学习站点的建设；组织当地的农业院校参与实施工作，综合利用已经建成或正在建设中的农村中小学现代远程教育工程、农村党员干部现代远程教育试点终端接收站点，为实施“一村一名大学生计划”提供资源、师资、设备、实验实习场所等方面的支持。
三、广播电视大学要把为农业、农村、农民服务作为电大发展的重要战略，认真做好“一村一名大学生计划”的组织实施工作。要充分整合和有效利用社会教育资源，发挥电大系统办学优势，开设适应农村学习者需要的专业和课程，建设符合农村学习者特点的多种媒体课程学习包，改革教学管理方式，为农村学习者提供方便，并千方百计减轻学生负担，为更多的农民提供学习的机会和条件。对西部地区，要根据情况适当减免相关费用。地方广播电视大学要在中央广播电视大学的指导和协调下，认真做好“一村一名大学生计划”的具体落实工作。
四、制定切合农村成人学习特点和适应农村发展需要的人才培养方案，积极探索新的教学模式、管理模式和运作机制，保证教学质量。“一村一名大学生计划”的招生计划单列，学生注册入学，不转户口，就地上学，自主学习，累计学分，修满规定的学分可获得国家承认的学历文凭。招收对象主要面向具有高中（含职高、中专）毕业或具有同等学力的农村青年。在教学方式上，要从农业生产特点和解决农民学生工学矛盾出发，主要采用电视教学、网络教学、集中面授、个别辅导、学习小组等相结合的方式开展，实行课程结业证书、岗位资格证书与文凭证书相结合，实现学历教育与非学历教育的沟通与衔接。
二○○五年六月二十八日
文昌市人民政府办公室关于印发文昌市撤并学校资产处置及管理办法的通知
海南省文昌市人民政府办公室
文府办[2006]35号
文昌市人民政府办公室关于印发文昌市撤并学校资产处置及管理办法的通知
各镇人民政府、办事处，市政府直属各有关单位：
《文昌市撤并学校资产处置及管理办法》已经市政府同意，现印发给你们，希照执行。
二00六年四月十二日
主题词：财政 学校 资产 管理 通知
抄送：市委办，市人大办，市政协办，市法院，市检察院。
文昌市人民政府办公室 2006年4月14日印发
（共印80份）
文昌市撤并学校资产处置及管理办法
为了切实做好学校布局调整后被撤并学校资产处置及管理工作，依据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《行政事业单位国有资产管理办法》和《海南省人民政府办公厅关于进一步调整中小学布局 精简优化教职工队伍的意见》等有关法规、规章、规定，结合我市实际，制订本办法：
第一条 凡是公办中小学校的一切学校资产属国有资产，任何集体和个人都不得侵占。
第二条 市教育局对所属学校占有、使用的国有资产实施监督管理，负责组织本部门的资产清查、登记、统计、汇总及日常监督检查工作；向财政局负责，并报告工作。
公办中小学校对本单位占有、使用的资产实施具体管理，向主管部门负责，并报告工作。
公办学校要按有关规定认真做好资产的日常管理工作，建立健全管理制度，将资产管理的责任落实到人，校长负总责。
学校对所占用、使用的国有资产要定期清查，做到家底清楚、帐帐相符、帐卡相符、帐实相符，防止资产流失。
学校要让本校的资产充分发挥作用，尽量避免闲置、浪费。
第三条 学校撤并后三十日内（以市教育局撤并文件时间为准），由市教育局、财政局会同当地镇政府、办事处将学校资产进行登记造册。
第四条 撤并学校资产的移交，须在学校撤并后三十日内向并入学校移交，属华侨捐赠的资产，移交前须告知有关捐赠人，移交人与接移人需在清册上签名，由教育局、财政局监交。
第五条 撤并学校的债权、债务由并入学校负责，财务由并入学校接管。
第六条 撤并学校资产的处置（包括出租、转让、报损、报废）由使用单位申请，教育局初审，上报市财政局，资产原值3万元以下的由市财政局审批，3万元以上的报市政府审批，低值易耗品，由教育局审批，资产处置收入60%上缴市国库，40%留给占有单位用于固定资产的更新改造，不得作为他用。
第七条 学校资产是国有资产的重要组成部分。市教育局、学校和教职工，都有管好用好国有资产的义务和责任，依法维护其安全、完整。
第八条 按职责要求，学校资产管理不善，造成重大流失，擅自转让、处置学校资产和用于经营投资；弄虚作假以各种名目侵占学校资产和利用职权谋取私利的，追究有关责任人的责任，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第九条 本办法由市教育局和市财政局负责解释。
第十条 本办法自印发之日起施行。
